Selbstentwicklung für Lehrkräfte: Das Praxishandbuch

"Das Buch baut wertvolle und notwendige Brücken zwi-
schen verschiedenen Welten, und das auf erfrischend unkonventionelle Weise mit einem starken Praxisbezug." 

Rainer Schwing

Wie Lehrkräfte die Wirksamkeit ihres professionellen Handelns eigenständig weiterentwickeln können und sich darüber hinaus bei Bedarf selbst coachen, zeigt Jonas Schwarzlose anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse, Übungen aus der systemischen Beratung und vieler anschaulicher Praxisbeispiele. 

Hier finden sie Antworten auf herausfordernde Fragen an sich selbst: Welche Stolpersteine und Fallstricke, aber auch Ressourcen und Potenziale stecken in meiner persönlichen (Lehrer-)Biografie? Wie kann ich meine konstruktive Konfliktfähigkeit gegenüber Schüler*innen und Eltern, Kolleg*innen und Schulleitung verbessern? Wie komme ich in eine optimale Steuerposition, die mich erfolgreich und gesund den Schulalltag nachhaltig meistern lässt? Unterhaltsam und wissenschaftlich fundiert regt die Lektüre zu einem lustvollen Selbstentwicklungsprozess im Lehrerberuf an.

Eine Leseprobe und vieles andere mehr finden Sie hier.

"Dieses Buch ist eine Einladung zur Selbstentwicklung. Jede Lehrkraft hat die Aufgabe, erfolgreiche Lernprozesse anzustoßen. Irgendwann kommt sie aber auch an ihre Grenzen, muss Barrieren überwinden oder andere Wege suchen. Das kann mit anderen oder allein geschehen. Dieses ambitionierte Lehr- und Praxisbuch erhebt den Anspruch, Lehrkräften bei der Selbstentwicklung helfen zu können – auch in einer Art Selbstcoaching. Viele praktische Beispiele lassen die Leser:innen an vielen Stellen wohl sich selbst entdecken oder ihre eigenen Schüler:innen. Geschickt gelingt dem Autor der Wechsel zwischen wissenschaftlicher Fundierung und praktischer Ausrichtung. Die Lesbarkeit wird erleichtert durch motivierende Teilüberschriften, hervorgehobene Praxisimpulse, Schlüsselfragen zu den einzelnen Kapiteln und Zusammenfassungen an deren Ende, etliche Tabellen und grafische Elemente. Für Lehrer:innen, die sich in ihren Fähigkeiten weiterentwickeln wollen, hilfreich." Friedrich Verlag (2024) , Schulmagazin 5 –10, 3/4.